ORABILIDAD
1.2. Algunas características de la oralidad
Oralidad y escritura son, según Ong (1987) dos
formas de producción del lenguaje que se distinguen profundamente la una de la
otra. La escritura es un sistema secundario en el sentido de que la expresión
oral existe sin la escritura, pero la segunda no lo es sin la primera. Ong
habla de la profunda diferencia que se deriva de la formulareidad de la una y
de la carencia de la misma en la otra. Barrera y Fracca (1999) hacen una
detallada descripción de las diferencias entre oralidad y escritura en diversos
campos, que resumimos a continuación:1
- La relación emisor-texto receptor varía entre los discursos orales y los escritos dado, fundamentalmente a la ausencia física del emisor en la situación de lectura, que le confiere entre otras cosas una autonomía al lector que no tiene el oyente. El productor de un texto escrito puede planificar cuidadosamente la construcción del mismo, una ventaja que no tiene quien produce un texto oral.
- En cuanto al proceso de adquisición y desarrollo en la lengua oral está sujeto a una serie de factores de la maduración del individuo, o cognoscitivos, que exigen la consolidación de todas las etapas del proceso, dentro de un lapso restringido de la vida humana. En el caso de la lengua escrita parece limitado sólamente al hecho de haberse alcanzado un estado neuro-lingüístico específico, entre los cuatro y seis años, que queda abierto por un largo período. Si la oralidad es específica de la especie humana, la escritura parece ser un sistema artificial creado por el hombre para representar a la primera.
- Hay
una serie de diferencias físico-formales entre ambos modos de
codificación, que parten del hecho de que las unidades segmentales mínimas
de ambos son distintos. El texto oral se percibe a partir de sonidos que
operan como instancias concretas de un sistema de unidades abstractas, los
fonemas. El fonema /s/ se actualiza, en los alófonos [s], [h] y [ø]
Mientras que la unidad mínima distintiva de la lengua escrita es el
grafema <A> que se actualiza en las variantes, o letras <A>
,<a>, <
>. - En la lengua oral están presentes estrategias de carácter suprasegmental, que no se dan en la escrita, salvo en la descripción explícita del escritor. En contrapartida, la escritura neutraliza las diferencias dialectales.
- En relación con las diferencias contextuales, los autores señalan la mayor velocidad de percepción del texto escrito, pero la pérdida de su contexto situacional de origen.
- En lo operativo, la escritura se ha convertido en soporte de la memoria, mientras que para garantizar la permanencia de la oralidad hay que valerse de recurso mnemotécnicos que le garanticen una trascendencia restringida.
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
La comunicación oral es cualquier forma de
comunicación existente, implica un proceso de transmisión e intercambio de
ideas, simple o complejo, la comunicación es un acto inherente que por inercia
todos lo tenemos y es común para cualquier persona.
Vivimos en un mundo globalizado, cada día es más
importante conocer lo que ocurre a nuestro alrededor, y para ello es necesario
“comunicarnos”, entendernos y mantener contacto con nuestros semejantes.
Cada técnica empleada con el fin de intercambiar
ideas tiene un campo de aplicación muy variado: entre los que figuran el
personal, social, profesional, político, científico… en fin, sea cual sea el
momento, el lugar o la circunstancia, comunicarse es un proceso inevitable del
ser humano.
La comunicación oral:
COMUNICACIÓN ORAL
La comunicación oral es aquella que se establece
entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el aire y como código
un idioma.
Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un
lenguaje.
Pero una forma muy particular de usar el lenguaje
es la comunicación oral que corresponde al intercambio de información entre las
personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o señales, sino
utilizando únicamente la voz para transmitir una información.
Hay diversas situaciones en las que es fundamental
el hecho de realizar una buena comunicación oral, por ejemplo en examenes,
entrevistas de trabajo, discursos, negociaciones, discusiones, etc.
La voz es una de las herramientas de comunicación
más eficaz.
Hay que hablar manejando un volumen adecuado.
La dicción (la forma de emplear las palabras para
formar oraciones y la manera de pronunciar) debe ser clara, se debe marcar de
manera precisa cada una de las letras o silabas que forman parte de una
palabra.
La velocidad de la elocución debe ser correcta,
moderada. Se debe resaltar mas algunas palabras que otras, pronunciar
determinadas frases a distinta velocidad, etc.
Para ayudarse a hablar mejor se puede leer en voz
alta frente a un espejo, cuidando la dicción, evitando los tonos nasales,
tendiendo a la velocidad adecuada, prestando atención a la postura corporal que
se adopta al hablar, también se recomienda el ensayo y la repetición sobre todo
con aquellas palabras que resulten de difícil pronunciación; asimismo se debe
manejar la ansiedad y tomar el aire necesario en las pautas correctas de una
elocución.
Con respecto a la comunicación oral, es muy
importante poder mantener fluidas y óptimas conversaciones (ya sean
interpersonales cara a cara o por via telefonica), y para ello se debe saber
hablar correctamente, escuchar al interlocutor, mostrar interes, estar
informados de los temas de actualidad, etc.
OMUNICACIÓN ESCRITA
Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor
y receptor no tienen necesariamente que coincidir en el espacio y en el tiempo.
Comunicación Escrita
- Se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la vista. Esto causa una mayor concentración del lector, pues para entender la idea planteada
· · debe analizar el contenido y evaluar las formas de la
escritura o el sentido que tiene ésta.
· · Hay un proceso denominado holístico, que quiere decir
que la vista analiza cada una de las partes que va leyendo, sea un texto
horizontal o vertical, que implica una comprensión del receptor.
· · La escritura posee un mayor nivel de elaboración que
la comunicación oral, pues se tiende a tener más cuidado de las palabras que se
plasman. Asimismo, existe la posibilidad de borrar y arreglar las faltas o
ideas mal planteadas, según lo considere el emisor.
· · Son importantes los elementos de acentuación, pues le
darán sentido a la lectura; pausas, interrogaciones, tildes, comas, etc.
· · Existe la posibilidad de relectura, que el
destinatario o lector revise las veces que desee el documento o escrito, pues
este tipo de comunicación permanece en el tiempo (salvo que sea destruido).
· · No hay una interacción instantánea o directa entre
emisor y receptor.
· · El soporte verbal que es la base en esta comunicación
es la escritura, las palabras. Eso no implica que el texto no pueda llevar
gráficos, dibujos o diseños, pero lo primordial será el léxico escrito.
Bibliografía
Modulo de la UNAD
Y Páginas Web
un texto bien espesificado sobre la oralidad
ResponderBorrar